Севан Даниил Андреевич
Средняя оценка
Оценили 1 человек
4.1 отлично
Профессионализм
5.0
Отношение
5.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
5.0
Отзывы о враче
| Все (1) | Отличные (0) | Хорошие (0) | Плохие (0) |
Мы приглашаем Вас высказать свое мнение, а также принять участие в дискуссиях через комментарии. Приветствуем открытость в отзывах. Администрация учреждения при желании может ответить на Ваш отзыв.
Адреса приема на карте
Отзывы о враче Севан Даниил Андреевич
Маргарита
2017-04-06
Положительное: Хороший доктор, он очень вежлив и профессионален, протестировал ребенка и все было хорошо! Подход к ребенку был по доброму, как к детям, все было культурно и вежливо.
О враче
Проводит комплексную работу с пациентом, имеющим последствия неврологического поражения центральной нервной системы: топическая диагностика нарушения, разработка индивидуального коррекционного маршрута в рамках лечебной педагогики, работа с афазией, восстановление речи, мышления, памяти, внимания и других высших психических функций после инсультов, травм, нейроинфекций, опухолей и прочих патогенных воздействий на нервную систему, развитие речи, внимания, памяти и мышления, преодоление дисфазии, дисграфии, дислексии.Проводит комплексную работу с пациентом, имеющим последствия неврологического поражения центральной нервной системы: топическая диагностика нарушения, разработка индивидуального коррекционного маршрута в рамках лечебной педагогики, работа с афазией, восстановление речи, мышления, памяти, внимания и других высших психических функций после инсультов, травм, нейроинфекций, опухолей и прочих патогенных воздействий на нервную систему, развитие речи, внимания, памяти и мышления, преодоление дисфазии, дисграфии, дислексии.
- Диплом по специальности "Клиническая психология", Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2008 г.)
- Диплом по специальности "Логопедия", Московский социально-гуманитарный институт (2013 г.)
- диагностика состояния высших психических функций у детей;
- диагностика состояния высших психических функций у взрослых;
- составление индивидуального реабилитационного / абилитационного маршрута;
- восстановительное обучение (реабилитация) взрослых с нарушениями ВПФ после поражений ЦНС (инсульт, ЧМТ, нейроинфекции, онкология и т.д.);
- восстановление речи после инсульта / восстановление речи при афазии;
- развивающие / псиокоррекционные / абилитационные занятия с детьми с особенностями развития нервной системы различного генеза (органические поражения ЦНС, ДЦП, РАС, РДА, генетические синдромы);
- преодоление школьной неуспеваемости (дисграфия, дислексия);
- работа с использованием методов психомоторной коррекции;
- работа с использованием дефектологических и педагогических методик;
- групповые занятия с детьми.
