Иванова Ульяна Александровна

Средняя оценка
Пока никто не оценил

4.4

Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0

Это Ваш профиль?

0 0 5 1 0

Отзывы о враче


Другие психологи рядом с метро Сокольники

4.3

Бордунов Алексей Владимирович
психолог

cтаж 23 года    заведующий отделением

3500

показать телефон  

2 aдреса 0
4.1

Лисова Ирина Юрьевна
психолог

cтаж 17 лет    заведующий отделением

3000

показать телефон  

2 aдреса 1

О враче

Занимается детской психологией (работа с детьми школьного возраста 7-10 лет), подростковой психологией (работа с подростками 10-18 лет), индивидуальной работой с трудными подростками, работой с юношами и девушками старше 17-18 лет, работой с детьми и их родителями, психодиагностикой и профориентацией для подростков, подростковыми тренингами и групповой работой с подростками. Использует техники: техники арт-терапии, игротерапию, сказкотерапию, изотерапию, методы телесно-ориентированной терапии, проективные методы коррекции и диагностики, эмоционально-образную терапию, системную семейную терапию.Занимается детской психологией (работа с детьми школьного возраста 7-10 лет), подростковой психологией (работа с подростками 10-18 лет), индивидуальной работой с трудными подростками, работой с юношами и девушками старше 17-18 лет, работой с детьми и их родителями, психодиагностикой и профориентацией для подростков, подростковыми тренингами и групповой работой с подростками. Использует техники: техники арт-терапии, игротерапию, сказкотерапию, изотерапию, методы телесно-ориентированной терапии, проективные методы коррекции и диагностики, эмоционально-образную терапию, системную семейную терапию.
  • Диплом по специальности "Психология", Иркутский государственный педагогический университет (2004 г.)
  • Детская психология (работа с детьми школьного возраста 7-10 лет); 
  • подростковая психология (работа с подростками 10-18 лет); 
  • индивидуальная работа с трудными подростками;  
  • работа с юношами и девушками старше 17-18 лет; 
  • работа с детьми и их родителями; 
  • психодиагностика и профориентация для подростков; 
  •  подростковые тренинги и групповая работа с подростками. 

В работе использует: 
  • техники арт-терапии, игротерапию, сказкотерапию, изотерапию; 
  • методы телесно-ориентированной терапии; 
  • проективные методы коррекции и диагностики; 
  • эмоционально-образную терапию; 
  • системную семейную терапию.