Проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.Проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.
- Диплом по специальности "Психология", Московский государственный областной университет (2011 г.)
Педагог-психолог, Семейный центр Учёный кот (2011-2012 гг.) Менеджер по работе с клиентами, психолог, Центр развития личности Альтернатива (2012-2013 гг.) Нейропсихолог, психолог, Центр творческого развития Леприконс (2013-2016 гг.) Психолог, нейропсихолог, Семейный Монтессори-центр Детство (2013-2015 гг.) Психолог, педагог – психолог, нейропсихолог, Королёвский СРЦН Забота (2015-2016 гг.) Нейропсихолог, Научно-исследовательский Центр детской нейропсихологии им. Лурия (2016-2019 гг.)
- Нейропсихологическая диагностика и нейропсихологическая коррекция детей старшего дошкольного и школьного возраста;
- помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением:
- невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением;
- в дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.