Кузнецова Юлия Владимировна

Нейропсихолог, Хирург
Заведующий отделением    Стаж 19 лет

Средняя оценка
Пока никто не оценил

4.1

Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0

Это Ваш профиль?

0 0 5 1 0

Отзывы о враче


Другие нейропсихологи, хирурги рядом с метро Тушинская , Достоевская

О враче

Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.
  • Диплом по специальности "факультет психологии и педагогики", Российский новый университет (2007 г.)
  • Аспирантура по специальности "Психология", Московского городского психолого-педагогического университета, факультет клинической и специальной психологии, кафедра нейро- и патопсихологии (2014 г.)
Детский психолог, Частная практика, город Москва (2005-2012 гг.) Детский психолог, Гувернерский центр "Зеркальце", город Москва (2008-2011 гг.)
Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Занимается следующими вопросами:
  • сложности ребенка в освоении школьной программы, диагностика первопричин трудностей;
  • выявление актуального состояния познавательных процессов и их развитие;
  • поведенческие нарушения (гиперактивность, импульсивность, агрессивность, конфликтность, непослушание);
  • эмоциональные проблемы (тревожность, низкая самооценка, неуверенность, страхи);
  • ситуативные реакции в ситуациях стресса, развода, рождения младшего ребенка, адаптации в новых условиях;
  • сложности в детско-родительских отношениях;
  • нейропсихологическая, психологическая диагностика, диагностика школьной готовности.
Работает с методиками и программами:
  • нейропсихологической диагностики, нейропсихологической и сенсомоторной коррекции;
  • программы снижения импульсивности, развития внимания и самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений;
  • тренинги гармоничных детско-родительских отношений, навыков саморегуляции;
  • сказко-терапии, игро-терапии, арт-терапии.